De la educación formal a la informal: redes virtuales humanas.

Capitulo del libro Los retos actuales en la investigación educativa y en la formación profesionalizadora de los estudios de magisterio

Del debate presencial al foro virtual.

Capitulo de libro (En prensa)

Publicado en 2007 en Ventana Abierta.

Revista de la Facultad de Psicología (BUAP), 1, 19-24.

Revista: C&P Comunicación y Pedagogía (Nº 228)

Comunicaciones presentadas en las II Jornadas EDTC (Educación, Desarrollo, Tecnología , Cooperación).

Vitoria-Gasteiz, 23-25 Octubre de 2008.

*Antonio Cardona Rodríguez, Economía Financiera I (UPV/EHU), Profesor
*Miren Barrenetxea Ayesta, Economía Industrial (UPV/EHU), Profesora
*Juan José Mijangos del Campo, Economía Industrial (UPV/EHU), Profesor Director del Departamento
*Jon Olaskoaga Larrauri, Organización de Empresas (UPV/EHU), Profesor
ECUALE: un proyecto de cooperación interuniversitaria entre España y Latinoamérica.

*ANTONIA AMEZ, Psicología Evolutiva y de la Educación
Educación virtual y formación del profesorado. (Del debate presencial al video-forum virtual)

*Gerzon Cárdenas, Ciencias Sociales-Núcleo de Idiomas-Docente
Aprendizaje y Nuevos contextos

*Manuel Cebrián de la Serna, Depto. de Métodos de Investigación e Innovación Educativa
*José Alfonso Accino Domínguez, Servicio Central de Informática, Universidad de Málaga
Una experiencia de uso de NN.TT. en la cooperación para el desarrollo y formación en Amazonas.

*Lucía Gallego, Inmunología, Microbiología y Parasitología
*Adelaida Umaran, Inmunología, Microbiología y Parasitología
Desarrollo de técnicas de biología molecular para el control de microorganismos resistentes a los antibiótivos aislados en hospitales de Bolivia: Proyecto de cooperación Universidad del País Vasco-Universidad Mayor de San Simón.

*Aitor López de Aberasturi
Dinux desde Euskadi a Guinea Ecuatorial

*Blanca Olalde, Beritzegune (Vitoria-Gasteiz)
Aproximación a la evaluación del foro virtual educativo

*Beatriz Permuy Martínez
APRENDIENDO A APRENDER CON LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL

*Vladimír Rambousek, Faculty of Education
*Radka Wildova
Elementary ICT Education in the Czech Republic

*Rafael Sampedro, SEP PUEBLA UPN 211-3
PROYECTO SIERRA ZERO

*Marian Soroa Udabe, Psicología Evolutiva y de la Educación , UPV/EHU
El Katha, un método tradicional de educación no formal al servicio de las TIC en las zonas rurales de Gujarat (India)

*Elena Vélez, HegoBit aldea
Del preservativo a la educación sexual: Buenas prácticas y prostitución en Agadir.(Marruecos)