Entornos educativos virtuales en cooperación al desarrollo   Las Nieves / Fac. Farmacia Paseo de la Universidad, 7 01006 Vitoria-Gasteiz (País Vasco) Del 20 al 22 de mayo de 2.010   Más Info en: http://www.hegobitaldea.net/edtc10

Esta tercera edición de las Jornadas EDTC se enmarca dentro de las acciones de difusión y desarrollo de 2 de los proyectos de cooperación que viene desarrollando HegoBit Aldea en la actualidad. En primer lugar, Integración psicodidáctica y social de TIC en barrios marginales de la ciudad de Puebla (México). En segundo lugar, Inclusión educativa en Guayacil (Ecuador).  Así, con estas Jornadas se pretende favorecer la reflexión sobre las distintas unidades que componen estos proyectos de cooperación: universidad y cooperación al desarrollo, educación y TIC, y cooperación y TIC.  De manera especial, queremos atender a experiencias concretas tanto en el ámbito de la educación virtual (especialmente en los niveles universitarios y  enseñanzas medias) como en el campo de la cooperación al desarrollo que puedan servir de referente para ambos proyectos.

La actividad de la cooperación al desarrollo está íntimamente (social, histórico y temporalmente) a la educación. Estas última se presenta como la quintaesencia de la acciones de cooperación en la medida que de ser honestas han de buscar que aquellos que son objeto de cooperación se apropien del conocimiento necesario para ser sujetos autónomos. Esta relación entre educación y cooperación al desarrollo ha dado lugar incluso a disciplinas formales como la Educación para el desarrollo que tiene su terreno de actuación en el Norte.

Por otro lado, en el área de la cooperación al desarrollo se ha venido prestando atención (en muchas ocasiones más formal que real) a la integración de las TIC en los proyectos y los procesos que habitualmente desarrollan.

In the same way these conferences are made for people who want to know information about the Office for the coordination of projects and the cooperation, development and technology of the Council of the Science and Technology of the state of Puebla (Mexico).

The TIC it is a reality in our lives nowadays. His appearance has grown up to another area of knowledge or human intervention. The cooperation for the development and the education are two good examples of this new situation. Both have new challenges due to the intersection between the cooperation, education and TICs.
So the TICs are an important tool for the development of the millennium. For instance there are two objectives:

• Promote a world association for the development.
• Working with the private sector to oversee the correct use of the new technologies, especially in the information and communication areas.

To speak about this topic, the 23, 24 and 25 of October of the 2008 we are going to have the presence of some experts in this area according to the II congress of education, development, technology and cooperation made by HegoBit Aldea.

1. University and cooperation for the development.
2. Education and TIC
3. Cooperation and TIC.

Bajo el título de México: dualidad sociotecnológica y alfabetización sociovirtual durante los dias 14, 15 y 16 de Junio de 2007 se celebrarán las Jornadas de Educación, Tecnología, Desarrollo y Cooperación en el Edificio Las Nieves de la UPV/EHU (Vitoria-Gasteiz).

Este encuentro se enmarca dentro de las acciones realizadas entorno al proyecto de cooperación Alfabetización sociovirtual de las comunidades (indígenas): administración y desarrollo del Campus Sociovirtual de la Unidad-211 (Puebla) de la Universidad Pedagógica Nacional (México), que estamos (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UPV/EHU con la colaboración de iKide - Grupo de Difusión y Formación del Profesorado de la UPV/EHU y HegoBit aldea) llevando a cabo en la Unidad 211 (Puebla) de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de México.

Este proyecto de cooperación es la continuación del que comenzó en 2005 y que ha recibido la ayuda de la Oficina de Cooperación de la UPV/EHU en la convocatoria de Septiembre de 2006. Estas jornadas tienen como objetivo dar a conocer públicamente esta trayectoría, explicar la situación actual del proyecto, suscitar la reflexión y recabar distintas aportaciones para el desarrolo del mismo y su impulso.

En este sentido, más allá de la reflexión y el encuentro, estas jornadas también quieren servir para iniciar en la formación de aquella personas que deseen participar como cooperantes en este proyecto.
Con este fin, las sesiones vespertinas se dedicarán a la realización del curso CREACIÓN DE ESPACIOS VIRTUALES SOCIOEDUCATIVOS.